Режим дня в ДОУ 260
Пребывание детей в дошкольном учреждении определяется циклограммой организации образовательной деятельности ДОУ по возрастным группам и режимом дня жизнедеятельности воспитанников (включает в себя организованную деятельность и неорганизованную, время приема пищи), режим двигательной активности и систему оздоровительных мероприятий, образовательный план.
Непременным условием здорового образа жизни и успешного развития детей является правильный режим. С общепринятых позиций режим дня — это физиологически обоснованное рациональное чередование периодов бодрствования и отдыха. В ДОУ используется гибкий режим дня, т.е. в него могут вноситься изменения исходя из особенностей сезона, индивидуальных особенностей детей, состояния здоровья, а также по мере совершенствования профессионального мастерства педагогов и формирования у детей навыков и умений.
В ДОУ установлен следующий режим работы:
-
пятидневная неделя режима работы;
-
время работы с 7.00 до19.00, понедельник – пятница;
-
выходные дни: суббота, воскресенье, праздничные дни.
Режим дня, последовательность деятельности воспитанников ДОУ осуществляется в соответствии с СанПиН
Режим предусматривает:
-
четкую организацию на возрастные, физические и психологические возможности детей;
-
опору на индивидуальные особенности детей, что проявляется в определении времени сна и прогулки, соблюдением интервалов между приемами пищи;
-
наличие целесообразного соотношения организованной взрослыми и самостоятельной детской деятельности, двигательной и интеллектуальной активности детей, соблюдение объема учебной нагрузки.
Продолжительность учебного года, каникулярного периода: в соответствии СанПиН в середине учебного года (январь) для воспитанников дошкольных групп организуются недельные каникулы, во время которых проводят занятия только эстетически-оздоровительного цикла, а в летний период вместо обучающих занятий проводятся спортивные и подвижные игры, спортивные праздники, а также увеличивается продолжительность прогулок.В Программе представлены режимы дня для каждой возрастной группы.